Lucrarea de fata ii pune pe elevii claselor a V-a si a Vl-a fata in fata cu 100 de aspecte ale studiului limbii romane care le creeaza de obicei dificultati.
Cand scriem niciun si cand nici un? Cum evitam confuzia aceeasi – aceiasi? Cand folosim din cauza si cand datorita? Spunem maxim sau maximum? Are un singur i sau doi? sunt numai cateva dintre intrebarile care isi gasesc aici un raspuns limpede si corect argumentat.
Cele 100 de probleme sunt insotite de scurte prezentari teoretice si de numeroase contexte de exersare, menite sa formeze elevilor competenta de a scrie si de a vorbi corect in limba romana. in acest sens, lucrarea este de o mare utilitate pentru toti cei interesati de aspectul ingrijit al exprimarii orale si scrise.
