Limba romana – Clasele 7-8 – Teste pentru performanta la olimpiade si concursuri scolare 2018 – Ana Coman
Prezentul auxiliar a fost avizat de Ministerul Educatiei Nationale prin Ordinul nr. 3022 din 08.01.2018 si se regaseste la pozitia nr. 281 din anexa Ordinului.
Lucrarea este realizata in conformitate cu Programa scolara pentru disciplina Limba si literatura romana, clasele a Vl-a- a VIII-a in vigoare, aprobata prin OM Nr. 5097/09.09.2009
Lucrarea Performanta la olimpiade si concursuri scolare este realizata in concordanta cu tipologia actuala a subiectelor specifice concursurilor scolare pentru gimnaziu din domeniul limbii si literaturii romane si constituie un context propice antrenamentului pentru performanta.
Teste pentru performanta este realizata in concordanta cu tipologia subiectelor specifice concursurilor scolare pentru gimnaziu din domeniul limbii si literaturii romane
si constituie un context propiceantrenamentului”pentru performanta,deoarece:
ofera un corpus de texte, notiuni si itemi, impreuna cu sugestii metodice de abordare a subiectelor de olimpiada,organizate coerent pe fiecare clasa si nivel;
vizeaza aspectele metodice, concrete,de abordare a subiectelor de olimpiada, de la selectia unor texte adecvate la fixarea obiectivelor,alegerea ¡ternilor sau proiectarea
unor teste si rezolvarea lor;
contine 24 de variante propuse spre rezolvare si 12 variante rezolvate;
propune o formula deschisa, variantele de teste acceptand atat lucrul individual, prin faptul ca le sunt asociate explicatii pentru o rezolvare corecta, cat si lucrul sub
indrumarea profesorului;
contribuie la intarirea strategiilor de lectura, de interpretare si de argumentare prin selectia de texte fictionale, nonfictionale si multimodale pe care s-au structurat
itemii;
variantele propuse respecta modelul oficial al subiectelor date in ultimii ani la Olimpiada de limba, comunicare si literatura romana, Olimpiada Lectura ca abilitate de
viata si Olimpiada Internationala de Lectura;
sugestiile de rezolvare sunt realizate conform metodei moderne Stiu- Descopar- Aplic;
capitolul final ofera o privire integratoare asupra notiunilor de teoria literaturii aplicate in rezolvari;
anexa contine extrase din documentele care stabilesc modul de organizare si desfasurare a olimpiadelor scolare.
Prezentul auxiliar a fost avizat de Ministerul Educatiei Nationale prin Ordinul nr. 3022 din 08.01.2018 si se regaseste la pozitia nr. 281 din anexa Ordinului.
Lucrarea este realizata in conformitate cu Programa scolara pentru disciplina Limba si literatura romana, clasele a Vl-a- a VIII-a in vigoare, aprobata prin OM Nr. 5097/09.09.2009
Lucrarea Performanta la olimpiade si concursuri scolare este realizata in concordanta cu tipologia actuala a subiectelor specifice concursurilor scolare pentru gimnaziu din domeniul limbii si literaturii romane si constituie un context propice antrenamentului pentru performanta.
Teste pentru performanta este realizata in concordanta cu tipologia subiectelor specifice concursurilor scolare pentru gimnaziu din domeniul limbii si literaturii romane
si constituie un context propiceantrenamentului”pentru performanta,deoarece:
ofera un corpus de texte, notiuni si itemi, impreuna cu sugestii metodice de abordare a subiectelor de olimpiada,organizate coerent pe fiecare clasa si nivel;
vizeaza aspectele metodice, concrete,de abordare a subiectelor de olimpiada, de la selectia unor texte adecvate la fixarea obiectivelor,alegerea ¡ternilor sau proiectarea
unor teste si rezolvarea lor;
contine 24 de variante propuse spre rezolvare si 12 variante rezolvate;
propune o formula deschisa, variantele de teste acceptand atat lucrul individual, prin faptul ca le sunt asociate explicatii pentru o rezolvare corecta, cat si lucrul sub
indrumarea profesorului;
contribuie la intarirea strategiilor de lectura, de interpretare si de argumentare prin selectia de texte fictionale, nonfictionale si multimodale pe care s-au structurat
itemii;
variantele propuse respecta modelul oficial al subiectelor date in ultimii ani la Olimpiada de limba, comunicare si literatura romana, Olimpiada Lectura ca abilitate de
viata si Olimpiada Internationala de Lectura;
sugestiile de rezolvare sunt realizate conform metodei moderne Stiu- Descopar- Aplic;
capitolul final ofera o privire integratoare asupra notiunilor de teoria literaturii aplicate in rezolvari;
anexa contine extrase din documentele care stabilesc modul de organizare si desfasurare a olimpiadelor scolare.
Codul cartii: ART978-606-8954-69-1
