Realitatile la care trebuie sa se adapteze scoala romaneasca sint intr-o continua schimbare, avalansa de situatii in care cadrul didactic este pus zi de zi necesitind cunoasterea tuturor aspectelor ce ar putea influenta desfasurarea activitatii instructiv-educative. Cu o perspectiva echilibrata intre teorie si practica, volumul propune o abordare noua in aria stiintelor educatiei si ofera sfaturi care vin atit in sprijinul debutantilor, cit si al profesorilor cu experienta, ajutindu-i sa inteleaga mai bine lumea complexa si contradictorie a scolii. Numeroasele exemple si experimente, ce ilustreaza in egala masura principiile pedagogice consacrate si punctele de vedere recente, faciliteaza aprofundarea temelor discutate.
Daca esti un profesor la inceput de drum, vei invata strategii utile, prin care sa-ti imbunatatesti relatia cu elevii. Daca esti un profesor cu experienta si te vei regasi in principiile lui Ovidiu Panisoara vei sti ca esti pe drumul cel bun. Sa fii profesor nu inveti doar din carti, ci mai ales comunicand cu copiii in fiecare zi, invatand alaturi de ei. Numai asa inveti sa reactionezi la fiecare situatie, sa fii atent si prezent in fiecare secunda, gata sa actionezi imediat pentru a duce demersul didactic acolo unde ti-ai propus.
Cum reuseste un profesor sa fie atat de spontan? Cum invata sa reactioneze in fiecare situatie survenita in timpul orei? Ce mestesug, ce abilitate extraordinara are? si mai ales cum si-a dezvoltat-o? Raspunsurile la aceste intrebari le veti afla citind acest volum, atat de senin si inviorator. Cristina Tunegaru
