Continuturile instruirii/procesului de invatamant. Volumul 9 este structurat in trei capitole plus partea finala de Aplicatii. Capitolul 1 – Continutul instruirii/procesului de invatamant la nivel de concept pedagogic fundamental. Capitolul 2 – Factorii care determina calitatea continutului instruirii/procesului de invatamant. Capitolul 3 – Proiectarea pedagogica a continutului instruirii/procesului de invatamant (I/Pi) a nivel de documente curriculare. Partea de aplicatii urmareste exemplificarea modului in care continuturile instruirii/procesului de invatamant sunt proiectate curricular in invatamantul primar, la nivel de plan de invatamant, de programe scolare, manuale scolare si auxiliare curriculare subordonate pedagogic programelor si manualelor scolare.
