Jurnalul va fi folosit pentru a nota evenimentele importante si experientele comune placute. Acest jurnal va fi o poveste pe care copiii o compun impreuna, bazandu-se pe experienta comuna a grupului. Desi educatoarea va fi cea care „transcrie” povestea copiilor, acestia vor avea satisfactia ca oricine o poate intelege si citi.
Jurnalul grupei va fi folosit pentru a nota evenimentele importante si experientele comune placute. Acest jurnal va fi, de fapt, o poveste pe care copiii o compun impreuna, bazandu-se pe experienta comuna a grupului. Desi educatoarea va fi cea care „transcrie” povestea copiilor, acestia vor avea satisfactia ca oricine o poate intelege si citi. Cateva reguli de folosire a acestui instrument de lucru: – asezati „Jurnalul grupei” intr-un loc in care copiii au posibilitatea de a vedea ce se scrie; – scrieti in jurnal intr-un ritm lent, cu litere clare si suficient de mari pentru a putea fi vazute chiar si de copilul aflat cel mai departe de dumneavoastra; – ajutati copiii in redactarea povestii pentru jurnalul grupei, punandu-le, daca e cazul, intrebarigajutatoare.
Jurnalul grupei va fi folosit pentru a nota evenimentele importante si experientele comune placute. Acest jurnal va fi, de fapt, o poveste pe care copiii o compun impreuna, bazandu-se pe experienta comuna a grupului. Desi educatoarea va fi cea care „transcrie” povestea copiilor, acestia vor avea satisfactia ca oricine o poate intelege si citi. Cateva reguli de folosire a acestui instrument de lucru: – asezati „Jurnalul grupei” intr-un loc in care copiii au posibilitatea de a vedea ce se scrie; – scrieti in jurnal intr-un ritm lent, cu litere clare si suficient de mari pentru a putea fi vazute chiar si de copilul aflat cel mai departe de dumneavoastra; – ajutati copiii in redactarea povestii pentru jurnalul grupei, punandu-le, daca e cazul, intrebarigajutatoare.
Codul cartii: TEA978-973-1842-87-5
