Profesorul de succes. 59 de principii de pedagogie practica
Realitatile la care trebuie sa se adapteze scoala romaneasca sint intr-o continua schimbare, avalansa de situatii in care cadrul didactic este pus zi de zi necesitind cunoasterea tuturor aspectelor ce ar putea influenta desfasurarea activitatii instructiv-educative. Cu o perspectiva echilibrata intre teorie si practica, volumul propune o abordare noua in aria stiintelor educatiei si ofera sfaturi care vin atit in sprijinul debutantilor, cit si al profesorilor cu experienta, ajutindu-i sa inteleaga mai bine lumea complexa si contradictorie a scolii. Numeroasele exemple si experimente, ce ilustreaza in egala masura principiile pedagogice consacrate si punctele de vedere recente, faciliteaza aprofundarea temelor discutate.
Din cuprins:
Principiul competentei cadrului didactic Principiul familiaritatii Principiul personalizarii relatiei Principiul empatiei Principiul incurajarii Principiul flexibilitatii Principiul constientizarii Principiul dialogului Principiul participarii active Principiul interactivitatii Principiul manipularii Principiul dovezii sociale Principiul consecventei comportamentale Principiul pedepsei si recompensei Principiul consecintelor logice Principiul standardelor de performanta Principiul disonantei cognitive Principiul evitarii gindirii stereotipe Principiul nondiscriminarii
Realitatile la care trebuie sa se adapteze scoala romaneasca sint intr-o continua schimbare, avalansa de situatii in care cadrul didactic este pus zi de zi necesitind cunoasterea tuturor aspectelor ce ar putea influenta desfasurarea activitatii instructiv-educative. Cu o perspectiva echilibrata intre teorie si practica, volumul propune o abordare noua in aria stiintelor educatiei si ofera sfaturi care vin atit in sprijinul debutantilor, cit si al profesorilor cu experienta, ajutindu-i sa inteleaga mai bine lumea complexa si contradictorie a scolii. Numeroasele exemple si experimente, ce ilustreaza in egala masura principiile pedagogice consacrate si punctele de vedere recente, faciliteaza aprofundarea temelor discutate.
Din cuprins:
Principiul competentei cadrului didactic Principiul familiaritatii Principiul personalizarii relatiei Principiul empatiei Principiul incurajarii Principiul flexibilitatii Principiul constientizarii Principiul dialogului Principiul participarii active Principiul interactivitatii Principiul manipularii Principiul dovezii sociale Principiul consecventei comportamentale Principiul pedepsei si recompensei Principiul consecintelor logice Principiul standardelor de performanta Principiul disonantei cognitive Principiul evitarii gindirii stereotipe Principiul nondiscriminarii
Codul cartii: POL978-973-46-5277-8
