In pedagogia Montessori, copilul este incurajat sa observe, sa faca experimente si sa lucreze cu mainile pentru a intelege lumea care il inconjoara. Cele patru caiete de lucru din colectia „Activitatile mele Montessori”, concepute de Eve Hermann, presedinta asociatiei franceze EMA (Enseignement Montessori Aujourdhui), propun activitati cu ajutorul carora copilul va descoperi primele notiuni de geografie, botanica si zoologie si va intelege conceptul de timp. Ilustratiile poarte semnatura Robertei Rocchi.
Cu ajutorul activitatilor propuse, veti putea indruma copilul sa descopere primele notiuni despre trecerea timpului (momentele unei zile, zilele saptamanii, lunile anului, anotimpurile, starea vremii etc.). Contine:
idei pentru activitati practice (de exemplu, crearea unui calendar saptamanal)
cartonase de decupat
desene de colorat
Fragment din introducere:
„Pedagogia Montessori ii ofera copilului o viziune globala asupra lumii. Seria „Activitatile mele Montessori” invita copilul sa observe, sa inteleaga si sa interactioneze cu lumea inconjuratoare cu ajutorul activitatilor adaptate nivelului sau de intelegere si bazate, in primul rand, pe ceea ce il pasioneaza.
Intelegerea trecerii timpului nu se face usor. In acest caiet, care reprezinta o modesta ilustrare a pedagogiei Montessori, veti gasi idei si puncte de plecare pentru activitati care sa ajute copilul sa-si fixeze repere temporale si sa constientizeze succesiunea evenimentelor in timp.”
Cu ajutorul activitatilor propuse, veti putea indruma copilul sa descopere primele notiuni despre trecerea timpului (momentele unei zile, zilele saptamanii, lunile anului, anotimpurile, starea vremii etc.). Contine:
idei pentru activitati practice (de exemplu, crearea unui calendar saptamanal)
cartonase de decupat
desene de colorat
Fragment din introducere:
„Pedagogia Montessori ii ofera copilului o viziune globala asupra lumii. Seria „Activitatile mele Montessori” invita copilul sa observe, sa inteleaga si sa interactioneze cu lumea inconjuratoare cu ajutorul activitatilor adaptate nivelului sau de intelegere si bazate, in primul rand, pe ceea ce il pasioneaza.
Intelegerea trecerii timpului nu se face usor. In acest caiet, care reprezinta o modesta ilustrare a pedagogiei Montessori, veti gasi idei si puncte de plecare pentru activitati care sa ajute copilul sa-si fixeze repere temporale si sa constientizeze succesiunea evenimentelor in timp.”
Codul cartii: GAM978-973-149-564-4
